2)第496章 周教授的后缀(求订阅)_医学模拟器
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  ,这就有点类似于不同的宗派,有不同的理论和学说,那么,在这样的情况下,我会把更深一层的技能定义为如意。”

  “这个如意,并非仅仅只是随意,而是代表了无限的可能性,而在可能性之上,才有那一点的完美,完美然后又要轮回到如意。”

  “取如意之意思,不要把所有的思维僵化和锁定死,可在没有重新定义的完美出现之前,如意这两个字,我认为是最为贴切的。”

  周成阐述着自己的思路和理解。

  “如意?”张兴泽一边重复着,一边吧唧嘴,然后点了点头:“这个词很好听,寓意也颇为不错。”

  “我的问题算是你已经回答了,接下来你回答一下闫教授的问题吧。”张兴泽往闫学东方向一指。

  一般而言,院士并非职称,只是身在科学院的一种荣誉,院士之间,不会叫院士这个称号,特别是在专业人员互相交流的时候。

  周成对张兴泽道谢,接着说:“对于张老师提出来的这个问题,其实学生也有比较深入地思考和考虑过。”

  “当然,要在前期阶段就投入庞大的人力和物力去进行等级的直接标准,是相当困难的。”

  “所以啊,张老师,我就想了很多办法,最终把这个解决办法,简化成了一个小程序游戏,算是在消遣之余,能够搜集一些资料,若能推广上这个,这就是一种相对比较简化的筛选模式。”

  “我的意思是啊,如果能够把这个游戏玩得比较的情况下,那么他的技术和认知水平,想必是不错的,至少,在我看来,他是可以为完善这样的体系做出很多贡献的。”

  “以上是一个目的。”

  “其二,我在打算开发这款小游戏的时候,其本意,是为了把现有的一些医学知识碎片化、有趣化,系统化,让玩的人在玩的过程中,能够大抵知道一台手术,到底需要哪些因素,有哪些细节需要考虑。”

  “在游戏里面获得的过程中,他们能够有所了解和涉猎,以兴趣带动学习。”

  “其三,这款游戏若是能够开发成功,那么它就能够为技能训练仪的标准化和客观化提供大量的数据,以我们现在临床医生的水平和知识深度,提供大量的参考数据。、”

  “各位老师,我要在这里揭短一下,就我自己而言,我现在对于本科所学的一些免疫学知识,早就还回了书本,可我们其实在临床中要运用到,可在应用的过程中,我们又找不到合适的病例去加深我们的记忆。”

  “因此,在这款游戏里面,我们设计了病例分享与统计的模块,旨在把我们所遇到的病例以及详细相对真实的资料统计起来,并分模块划分。”

  “这样可以比较大数据地提升我们的病例数据库的详细资料,为我们的技能、病种等级划分,有极好的推动作用……

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