手能力还真是挺厉害的。”布劳德看着双子的背影，若有所思。
接下来是高年级的课程，因为高年级的学业压力很大，所以布劳德不能像低年级一样这么慢慢深入，而是直接讲了自己未来考试的标准。
“百分之八十是物理化学，百分之二十才是你们最喜欢的麻瓜世界常识，在我的课堂上你们不需要看太多魔法典籍，你们最多也就看看炼金术。”
“我的这门课没有什么前人的经验可以参考，你们就是开拓道路的前人，你们其中要是有成绩优异，论文写的不错的，就是未来学生的研究材料！”
“所以，如果没有开拓精神和勇敢面对这种困难的勇气，你们还是早点放弃这门课程吧。”
同样是一番打压的话语，布劳德现在已经得心应手了。
但是同样的，下面学生还是没有多少离开的。
不过他们和单纯的低年级学生想法不一样，高年级懂得更多，想法当然也更复杂。
很多学生想学习布劳德制造模型的方法，也有高年级学生听了上节课布劳德神乎奇技的幻术之后想学习幻术的，也有想玩模型的，还有永远不会少，想看布劳德那张帅脸的。
对于高年级的学生，布劳德可以讲解一点更深刻的知识点，所以……
学生们看着面前的卷子，神情呆滞，耳边是布劳德宛如恶魔般的低语：“先做套卷子吧，我还不知道你们的水平怎么样。”
“来来来，做完这套，还有三套。”
……
课程结束，布劳德还是用自己的魅力征服了所有学生，不管是抱着何种目的来学习麻瓜研究学科的学生都得到了极大的满足，尤其是为了看布劳德这张帅脸的学生。
“我教的怎么样？”
下课后，布劳德把莎伦留了下来，准备问问自己上课的效果如何。
莎伦吃着布劳德给的比比多味豆，含糊不清地说：“不清楚别人，但是我的两个舍友肯定没学到多少东西，她们快被你迷晕过去了。”
“别说那些没正形的，就说我上课的内容怎么样？”
“嗯，好可以吧。对其他学生来说可能有点压力，但是你小时候就让我学过这些基础的东西，我感觉还是能跟上的。”
“那就好，我刚听说你是格兰芬多的级长了？”
莎伦不满地看着布劳德：“暑假我就给你寄信说过这件事。”
布劳德脸色一滞，暑假他忙着做模型呢，很多信件都没来得及啊看。
于是打了个哈哈：“很好，比你哥我上学的时候强，对了，我需要一个助手，你有没有兴趣。”
布劳德不想改作业，能找个助手帮自己干完这些杂活当然是再好不过的事情，正好还能给自己妹妹开小灶。
不过了莎伦拒绝了：“拜托，我现在很忙唉，马上就要普通巫师等级考试了，可没时间给你帮忙。”
“好吧，那
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