”
“橘子！”嘉琪抬起头，笑着甜甜地回答。
“那这个呢？”
“筷纸~~！（筷子）”
“这个呢？”
“苹果~果！”
那时候我真的是自豪到了极点，差点就没哈哈大笑起来。靠，老子也当老师了，哈哈。
之后，我又开始教嘉琪数数，拿着积木在她的面前，先是放上一个积木，然后说“一”。嘉琪也就跟着说一，之后就一个一个地增加，两个的时候让她说“二”，之后就是三四五六七八九十……
但是一口气说太多，嘉琪毕竟是小孩子，也记不住，到最后支支吾吾也分不清五六七和三四五的区别。于是我就先从少的开始，先教她一和二，这个倒是相对来说要简单地多了，用橘子和积木反复给她演示了之后，嘉琪似乎是隐隐地明白了我的意思，也会自己摆着数了。
当然，之后的就很花时间了，用同样的方法教嘉琪数数数到五，花了我好几天的时间反复演示，之后嘉琪终于会掰着手指慢慢地数一二三四五了。
对于学习数数，嘉琪也是挺有兴趣，挺肯学的，所以学的其实也不慢了。
最后嘉琪终于能慢慢地点着手指数数了。
“琪琪，告诉papa，这是几啊？”我把手掌展开在嘉琪的面前，问她。
嘉琪睁大了眼睛，定定地看着我的手指，然后伸出了小手，一根一根地数着。
“一、二、三、四、五……是五！是五！哇啊啊！”嘉琪数对了之后小跳着欢笑着，很是高兴，小小的嘴巴展开最纯真的笑意。
“耶，琪琪猜对啦！”我笑着摸摸她的小脑袋，表示嘉奖。
学会了数数之后，更重要的是让她能在生活中实践，所以晚上的时候，我偶尔会带嘉琪出去附近的小区和公园逛逛，看着一旁的路灯，我问她：“琪琪，有几盏啊？”
然后嘉琪就会伸出小手，张着小嘴一一点这。
“一、二、三、四——四盏！”
“猜对啦！”
看到路边的行人，我又问：“有几个人啊？”
“一二三四五……嗯，嗯……啊……”一开始数的非常顺溜的嘉琪，看懂街上来来往往的人流，就傻了眼，那时候她还不会数超过5的数量，看到街上几十上百的人流，立刻犯迷糊了，支支吾吾了半天也数不清楚了。
“琪琪不知道了对不对？”
“琪琪不知道。”嘉琪大眼睛看着我，老实地回答。
“琪琪是个小笨蛋。”我摸着她的小脑瓜子笑着说。
时间飞逝，嘉琪又长大了一些之后，我又教嘉琪辨别颜色，首先是让她区别黄色、红色、蓝色和绿色，让她区别颜色最好的办法就是让她画画，我买了一大盒的彩色笔和几本绘画本，让她在房间里涂涂画画，然后她涂什么颜色我就指着她涂上的那一种颜色的线条告诉她这种颜色的名称，也许是女孩子天
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