3)002 题材选择_全民游戏制作人
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  爱游戏有趣得多。

  何促喝了口饮料,不紧不慢地说道:

  “现在我只有一个大概的想法,你……”

  “先等等,我开仪器记录一下。”余苏艾打断他的话,从一旁的背包里依次取出三样东西。

  她所说的仪器,指的自然是那款用于提升精神力的特殊仪器。

  三十年前,精神力领域相关的科研工作者,研发出了一款可以用来提升精神力的特殊仪器——【脑域拓展虚拟训练仪】。

  两年之后,在资本商人的推动下,民用版【脑域拓展虚拟训练仪】顺势而生,仅仅用了不到五年时间就风靡了整个世界。

  如今,训练仪的最新迭代——【脑域拓展虚拟编辑共鸣仪】,已经被生产厂商们与电子游戏完美融合,取代旧版仪器,成为了集拓展脑域、休闲娱乐于一身的新时代家用仪器。

  在新仪器的辅助下,人们可以轻松利用制作游戏、游玩游戏的方式,达到快速、稳定提升精神力的目的。

  可以说,正是因为有了这款仪器,教育界才会允许“制作游戏”正式进入课本教材。

  何促扫了一眼,瞬间就从记忆中获取了桌上这三样东西各自的用途。

  第一个被做成帽子模样的,是【编辑共鸣仪】的核心组件,负责通过精神力连接人的思维意识,然后借此对思维信息进行高效的转化和处理;

  第二个VR眼镜模样的,是显示组件,负责具象地显示虚拟空间和虚拟工具,方便使用者进行一些精准的脑内操作;

  第三个小方盒模样的,是存储组件,负责读写内容。

  这三样东西合起来,就是完整的【编辑共鸣仪】。

  类比一台计算机的话,它们大概分别对应了cpu、显示器、硬盘的功能。

  而如今的【编辑共鸣仪】,用途其实也不仅限于编辑游戏、游玩游戏……它正朝着取代普通计算机的方向,不断更新发展着。

  ‘脑机接口啊这是……’何促在心里默念。

  “行了,你说吧。”余苏艾将三样设备连接到一起,戴上了帽子和眼镜。

  “哦……我说的时候,你也可以试着构思一下完整的剧情和人设,再想想该怎么把整个流程设计得精彩一些,有什么想法可以直接提出来。”何促想了想,又补充了一句。

  “好。”余苏艾点头答应。

  跟对方做了一个多学期的前后桌,两人总共算下来都没讲过十句以上的话,今天终于算是靠着小组作业拉近了一些距离。

  与此同时,她也慢慢意识到,对方其实跟自己想象中那种轻浮、虚荣的男生完全不同。

  在她看来,对方比班里其他男生要成熟稳重太多了。

  刚才的某些时候,她甚至都产生了对方非常值得信赖的错觉。

  应该……是错觉吧?

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